试题题干
非正式群体在班级管理中只有消极作用。
参考答案
试题解析
本题考查非正式群体在班级管理中的作用。
解题思路：
一辩：错误。
二析：分析非正式群体的概念和性质。①非正式群体的含义；②非正式群体的分类；③非正式群体在班级管理中的具体作用。
三总结：因此，教师应该发挥非正式群体的积极作用，克服其消极作用。
非正式群体在班级管理中只有消极作用。
本题考查非正式群体在班级管理中的作用。
解题思路：
一辩：错误。
二析：分析非正式群体的概念和性质。①非正式群体的含义；②非正式群体的分类；③非正式群体在班级管理中的具体作用。
三总结：因此，教师应该发挥非正式群体的积极作用，克服其消极作用。