本题考查教师成长阶段。

据福勒的教师成长阶段论，教师成长阶段分为：关注生存、关注情境、关注学生；不包括关注自我阶段，故排除D。

关注生存阶段：教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。

关注情境阶段：教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩、关心班集体的建设、关心自己备课是否充分等。

关注学生阶段：教师考虑学生的个别差异，能因材施教。

题干描述的情况符合关注学生阶段的特征，故选C。