品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的方法。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。故选D。
A项：说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。
B项：榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生，促使其形成优良品德的方法。
C项：情感陶冶法是教师利用高尚的情感，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。