试题题干
刘老师是高一（3）班的班主任，有一天她收到学习成绩较差同学的一封信，信上说：“……您知道吗？我一直想拿到一个奖状回家，让爸妈高兴，那样，他们就会带我出去旅游了。”在收到学生的信后，考虑到学生对奖状的需求和实际发展情况，鼓励学生在自己擅长的领域表现自己，并给学生布置不同的任务以激励他们不断进步。刘老师的教育行为表现了他教育学生运用了（ ）。
参考答案
正确答案：
试题解析
本题考查德育原则。因材施教原则是指教育者在德育过程中，应根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展现状，采取不同的方法和措施，加强德育的针对性和实效性。题干中班主任刘老师在收到学生的信后，所采取的行动体现了因材施教原则的运用。故选B。