本题考查对科（柯）尔伯格的道德发展阶段理论的理解与掌握。其中社会契约取向阶段的个体认为，法律与道德规范是大家共同约定的，也是可以改变的。人人都有遵守法律的义务，但如果法律以牺牲人类权利和尊严为代价，则应该予以修改完善。题干中指出“小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务”。故D项正确。 
A项：惩罚服从取向阶段的儿童的道德认知水平还极低，他们对权威的服从多半是盲目被动的，是为了逃避具体的来自身体力量的惩罚。题干中未提及与惩罚相关内容。不符合题意，排除。
B项：相对功利取向阶段的儿童只按行为后果是否带来需求的满足来判断行为的好坏。不符合题意，排除。
C项：寻求认可取向阶段的儿童认为凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为就是好的，否则就是坏的。不符合题意，排除。