本题考查教育学创立阶段的人物和观点的对应。 17世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，他主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。故本题选A项。
B项：赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学之父。他提出了教育性教学原则。
C项：赞可夫是苏联著名教育家、心理学家。他在《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五条教学原则。
D项：布鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学家。他在《教育过程》中强调学科结构，提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。