试题题干
材料：
一位老人上了公交车，发现忘记带老年卡了，对司机说：“我忘记带老年卡了，让我上车行吧？”司机说：“抱歉，按照规定，您不出示老年卡，就必须投币。”
一位乘客听见了，怒了：“你这个人怎么这么不通情达理？人家都已经说明了，你还刁难。”司机说：“公司规定我不能违背，你既然那么好心，你替老人把车费付了吧？”
这位乘客后退说：“凭什么？”
司机自己掏了钱，替老人付了车费！
结合材料内容，联系社会生活，写一篇论说文，题目自拟，立意自定，观点明确，字数不少于1000字。
参考答案
试题解析
第一步：审题
1.审文体：本文明确要求写论说文；
2.审题型：本题属于典型的材料作文，立意自选，题目自定；
3.审字数：不少于1000字。
第二步：立意
材料中，司机严格遵循公司的规章制度，看起来不近人情，却在遵守制度的前提下，帮助老人解了燃眉之急。而乘客义正言辞地站出来，看起来是“主持公道”，但在面对司机的提议时，并没有做出具体的行动。我们可以通过分析公交车司机与乘客的做法，来确定文章立意。总之，只要自圆其说、言之成理即可。参考立意：
1.司机在面对无故指责时，依然遵守公司制度。延伸到教育行业也一样，可以就教师应当遵守教师职业道德，爱岗敬业立意。
2.司机在遵守公司制度的前提下，热心帮助老人，树立了良好的公司和个人形象。因此，作文可以就教师在教书育人的过程中，要时刻记住“学高为师，身正为范”，注意自己的榜样作用立意。
3.乘客一味指责司机的做法，但并没有真正的帮助老人解决实际问题。因此，作文可以就老师如何在教学过程中发展素质教育，德育为先，培养学生全面发展来立意。