“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的人，每个学生都是独立的、不依教师的意志为转移的客观存在，不可以由教师任意捏塑。教师一方面要尊重学生的创新精神，另一方面也要发挥教师的主导作用。因此在面对这样的一种状况老师做法最合理的是询问那位学生：“你把苹果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗？”这样既尊重了学生学习的主体性，尊重了学生的创新精神，也发挥了老师的主导作用。因此答案选择D。