本题旨在考查考生对心理学史上早期重要人物的理论观点及其贡献的了解与掌握情况。

提顿斯（1736—1807）是德国启蒙时代的著名哲学家，他把心理过程区分为理解、感情和意志。理解就是认识过程，理解和意志是主动的，感情则是被动的。这样，他就确立了近代对心理过程的三分法，并为康德所继承。康德（1724—1801）是德国古典唯心主义和辩证法哲学的创始人，他真正使三分法流行起来。冯特认为最基本的心理元素有两个：感觉和情感。感觉由作用于感官的刺激所引起，它具有强度和性质两种特性。感觉是直接经验的客观方面，情感则是直接经验的主观方面，它伴随感觉而产生，是感觉的主观补充。本尼克认为，人生来不存在如知觉、记忆这类材能，只有原始材能，即简单的感觉材能和运动材能。这些原始材能不是被动的，是活动的，是冲动，它们主动地寻求外部刺激，并与这些刺激相互作用，从而形成更为复杂的能力。

因此本题选A。