【江西师范大学】根据观察学习理论，简述为什么身教重于言教？
本题的关键在于：
（1）观察学习的定义。
（2）人的行为的获得，是由学习者在社会情境出，经观察别人行为表现的方式（“身教”）以及行为后果间接获得的。
展开论述即可。