试题题干
治疗者在与来访者交谈的过程中，为了留下言语的余韵，加强听者的紧张状态所采取的措施是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
掌握谈话中的停顿有助于对方思考，停顿并非留下谈话的空白，停顿有三个作用：
1、留下言语的余韵；
2、求得同意、领会；
3、加强听者的紧张状态，这实际上是让对方参与其中的艺术。
故答案选B。
治疗者在与来访者交谈的过程中，为了留下言语的余韵，加强听者的紧张状态所采取的措施是（ ）
掌握谈话中的停顿有助于对方思考，停顿并非留下谈话的空白，停顿有三个作用：
1、留下言语的余韵；
2、求得同意、领会；
3、加强听者的紧张状态，这实际上是让对方参与其中的艺术。
故答案选B。