【南京师范大学】名词解释：概念形成
本题旨在考查考生对概念形成的概念的掌握情况，涉及“当代教育心理学”的内容。
解答本题，实际上就是答出两个关键点：
一是同类事物的关键特征。
二是学习者从大量同类事物的不同例证中独立发现。