本题旨在考查考生对陈述性知识与程序性知识的区别和联系的掌握情况，涉及“当代教育心理学”的内容。

解答本题，实际上就是答出两个关键：
一是陈述性知识的内容：

1、区别：（1）关于“是什么”的知识。（2）容易被人意识到。

2、联系：（1）执行某个实际操作程序提供必要的信息。（2）是创造的基础，专家对问题的灵活解决常常与他的丰富的经验有关。（3）掌握记笔记、阅读等程序性的知识对学习陈述性知识也具有很重要的意义。

二是程序性知识的内容：

1、区别：（1）关于“怎么做”的知识。（2）体现在实际活动中。（3）是与一定的问题相联系的，在一定的问题情境面前会被激活，而后被执行，这一过程几乎是自动进行的，不需要太多的意识。

2、联系：（1）程序性知识的掌握也会促进陈述性知识的深化。（2）学习中，陈述性知识常常是学习程序性知识的基础。