试题题干
【统考】某学生认为学业求助是缺乏能力的表现，是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
本题主要考查：成就目标理论。
德韦克的成就目标理论认为有掌握目标和表现目标两种定向。掌握目标定向的学生，认为学习是为了提高能力，在需要他人帮助时虚心请教。表现目标定向的学生，认为学习是为了表现能力，常为了自尊而放弃求助。掌握目标定向的学生面对困难会有更高的坚持性。
故本题选D。
【统考】某学生认为学业求助是缺乏能力的表现，是对自我价值的威胁。该学生的成就目标定向类型属于（ ）
本题主要考查：成就目标理论。
德韦克的成就目标理论认为有掌握目标和表现目标两种定向。掌握目标定向的学生，认为学习是为了提高能力，在需要他人帮助时虚心请教。表现目标定向的学生，认为学习是为了表现能力，常为了自尊而放弃求助。掌握目标定向的学生面对困难会有更高的坚持性。
故本题选D。