本题主要考查：记忆的实验方法。
自由回忆法要求被试回忆出呈现过的材料即可，无需回忆材料呈现的顺序。
节省法，又叫重学法，是指探查被试再次回忆相关材料时节省时间的百分数。
系列回忆法要求被试对先前呈现的顺序对材料进行学习和回忆。
再认法向被试同时呈现学习过的材料和未学习过的材料，让他们判断是否先前学习或记忆过的，以此来考查先前学习过的材料是否能够被正确地觉察出来。
题中的公式，涉及了新刺激和旧刺激，认对和认错的刺激数目，属于再认法中记忆保持量的方法。