试题题干
【统考】某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中,最能有效控制额外变量的方法是( )
参考答案
正确答案:
试题解析
本题主要考查:实验心理学额外变量的控制。
消除法:把额外变量直接排除,如声光实验的隔音室,暗室,双盲控制法等。本题中智力是额外变量,每个被试都有自己的智力水平,我们不能消除掉。
恒定法:额外变量无法消除时,让它在整个实验过程中保持相对恒定,如实验仪器,物理条件。我们也很难保证所有被试都是同一智力水平。因此此方法也不合适。双盲实验法用于控制主试-被试间的相互作用:要求特征和实验者效应。
用等组匹配法我们可以匹配智力水平相当的两组或几组被试。
故本题选C。