研究者在老年人完成皮亚杰分类、守恒及形式运算问题的研究中发现如下特点：

（1）老年人的总体成绩不如其他年龄的成人，但有关守恒成绩的结论不一：一些研究发现老年被试的容积守恒成绩不如青年被试，其他成绩非常好；另一些研究指出，老年人和青年人没有显著差别。

（2）在分类和问题解决任务中，老年人表现出了比青年人更自我中心、更具特异性的反应方式。

（3）学业背景而非年龄因素与形式运算问题解决成绩之间的关系更为密切。