多选题
中等难度
企业所得税筹划
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📅 更新时间:2025-03-05
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试题题干

【南京师范大学】关于心理性别定型,下列表述中错误的是( )

A

4-7岁的儿童大多数能够理解性别恒常性

B

小学阶段表现出“性别隔离”的现象

C

青春期表现出心理性别的强化的趋势

D

性别类型化个体的发展常常优于性别双性化个体

参考答案

正确答案:

试题解析

(1)性别隔离是指对性别的偏好,中学前的儿童、尤其是学龄早期的儿童都相当稳定地喜欢同性伙伴。这一趋势随年龄增长而增加,直到青少年阶段他们开始变得对异性更加感兴趣。

(2)性别恒常性是指人的性别不会因为外表或人们所从事的活动等外在因素的改变而改变。许多研究显示,儿童性别恒常性的获得涵盖了3~9岁之间的广泛年龄。

(3)心理性别即性别角色,是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称,通常将人们的性别角色区分为男性化、女性化、双性化和未分化四种类型。青春期心理性别表现出强化趋势,性别角色认同加强。

(4)一些研究发现,双性化的儿童比在性别上较为传统的同伴更受欢迎,具有更强的适应性。

故本题选A。