试题题干
【江西师范大学】小学儿童能采用复述、组织等记忆策略，同时在小学阶段也获得迅速发展的是（ ）
参考答案
正确答案：
试题解析
记忆策略是指提高记忆有效性的活动，儿童运用记忆策略经历从无到有的发展过程。童年期儿童处于具体运算阶段已经产生了逻辑思维能力，题目中提到已经能够复述，采取记忆策略，10岁以后的儿童才能主动自觉采取记忆策略，这些活动都是有意识记，体现的是元认知。故本题答案为D选项。
【江西师范大学】小学儿童能采用复述、组织等记忆策略，同时在小学阶段也获得迅速发展的是（ ）
记忆策略是指提高记忆有效性的活动，儿童运用记忆策略经历从无到有的发展过程。童年期儿童处于具体运算阶段已经产生了逻辑思维能力，题目中提到已经能够复述，采取记忆策略，10岁以后的儿童才能主动自觉采取记忆策略，这些活动都是有意识记，体现的是元认知。故本题答案为D选项。