试题题干
【四川师范大学】认知动力说认为游戏是为了补偿现实生活屮不能满足的愿望和克服创伤性事件。
参考答案
试题解析
认知动力说认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。儿童在游戏时并不发展新的认知结构，而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。
【四川师范大学】认知动力说认为游戏是为了补偿现实生活屮不能满足的愿望和克服创伤性事件。
认知动力说认为游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法，是巩固和扩大概念、技能的方法，是使思维和行动结合起来的方法。儿童在游戏时并不发展新的认知结构，而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。