（1）强化说认为言语的获得就是条件反射的建立，而强化在这一过程中起着非常重要的作用。（2）认知学说强调环境与主体相互作用导致了言语的产生。（3）模仿说认为婴儿主要是通过模仿成人语言产生语言的。（4）转换生成说认为言语是人类与生俱来的一种能力，在语言的无限多样性下面，存在着一个所有人类语言共同的基本形式，即普遍语法结构，使得普遍语法向个别语法转化。前三种观点均认为语言发展应是后天习得的，而最后一种认为语言发展是先天的。