埃里克森八阶段：
婴儿前期（0～2岁）：主要发展任务是获得信任感，克服怀疑感；良好的人格特征是希望品质，表现为基本信任和不信任的心理冲突。
婴儿后期（2～4岁）主要发展任务是获得自主感，克服羞耻感；良好的人格特征是意志品质，表现为自主与害羞的冲突。
幼儿期（4～7岁）：这一阶段的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感；良好的人格特征是目标品质。
童年期（7～12岁）：这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，克服自卑感；良好的人格特征是能力品质，表现为勤奋对自卑的冲突。
青春期（12～18岁）：这一阶段的主要发展任务是形成角色同一性，防止角色混乱；良好的人格特征是诚实品质。表现为自我同一性和角色混乱的冲突。
成年早期（18～25岁）：这一阶段的主要发展任务是获得亲密感，避免孤独感；良好的人格特征是爱的品质。表现为亲密对孤独的冲突。
成年期（25～50岁）：这个时期的主要发展任务是获得繁衍感，避免停滞；良好的人格特征是关心品质。表现为繁衍对自我专注的冲突。
老年期（50岁以上）：这一阶段的主要发展任务是获得完善感，避免失望或厌恶感；良好的人格特征是智慧、贤明品质。表现为自我调整与绝望期的冲突。