相关试题推荐

• 简答题 教育学
• 单选题 美国教育家杜威根据实用主义经验论，反对“课程是活动或预先决定的目的”这类观点。在他看来手段和目的是同一过程不可分割的部分，所谓课程即（）
• 单选题 小学跳级现象未遵循()
• 单选题 一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于()
• 单选题 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。
• 单选题 标志着我国教师培养开始走向专门化发展阶段的是（）
• 单选题 下列哪一国家属于单轨学制的代表性国家（）
• 单选题 “其身正，不令而行”倡导在德育中可以运用()
• 单选题 “出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”其作者是（）
• 单选题 课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现的课程目标的（）