国际理解教育的目的是()。
国际化人才应具备哪些能力()。
将竞争仅仅理解为冲突和势不两立不是国际理解教育中常见的问题。
国际理解教育中出现的问题可从哪几个方面概括()。
下列哪一种语言不属于高语境语言()。