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1924 年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是()
世界上第一本以“教育心理学”命名的书是 1877 年出版的()的《教育心理学》。
1.()是学习的主体,任何教学都必须通过它起作用。
2.教育心理学是()与()的交叉学科。
3.教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
教育心理学研究的核心内容是()
下列研究方法中,对条件控制最严格的是()