在儿童涂鸦的发展历程中，控制涂鸦的年龄段是（ ）
儿童的涂鸦期可分为四个过程，下列不属于的是（ ）
基于肌肉运动的最早涂画是（ ）
在儿童的涂鸦发展历程中，3—3.5岁这个年龄段属于（ ）
在儿童涂鸦的发展历程中，无控制涂鸦的年龄段是（ ）
儿童的涂鸦经历了一个连续的发展历程，可划分为无控制涂鸦、控制涂鸦、圆形涂鸦、四个过程。
学前儿童绘画能力的发展阶段不包括（ ）
儿童在涂鸦时，边画边自言自语地解释自己的画面形象。这说明此儿童处于涂鸦期的（ ）
下列属于儿童涂鸦期阶段特征的是（ ）
在儿童涂鸦的发展历程中，圆形涂鸦的年龄段是（ ）
在学前儿童手工能力的发展阶段中，无目的活动期处于的年龄段是（ ）
在学前儿童手工能力发展的阶段中，无目的活动期又称为（ ）
是儿童绘画的准备阶段，是积极的学习活动。
在泥工活动中，儿童无目的地用手抓揉、拍打、掰开、捏合等，通过动作来改变油泥的形状。这说明此儿童处于（ ）
学前儿童手工能力的发展阶段不包括（ ）
2-4岁儿童处于手工发展的（ ）
简述学前儿童绘画能力的发展阶段。
在学前儿童美术欣赏能力的发展阶段中，本能直觉期的表现特征不包括（ ）
0~2岁儿童处于美术欣赏能力发展的（ ）
四个过程。