（ ）这种形式，在被比喻事物和做比喻的事物之间不出现比喻词。

（ ）是指用准确的语言描绘出事物的颜色。

下列选项中，不属于比喻的形式的是（ ）

用生动形象的语言把所要描述的事物的状态、颜色及声音描摹出来，是下列哪种修辞手法（ ）

通过夸张和想象，把自然和社会生活中事物之间的正常关系、特性有意识地加以颠倒。属于下列哪种儿歌形式（ ）

别称是滑稽歌、古怪歌的是（ ）

歌中每句末一个字几乎相同，一韵到底，有较强的韵律感。这是下列哪种儿歌形式（ ）

配合游戏的内容或动作而编写的儿歌，是哪种形式的儿歌（ ）

下面这首儿歌，主要采用了哪种修辞手法（ ）

什么船儿上月球？
什么船儿海底游？
什么船儿水面飞？
什么船儿冰海走？
宇宙飞船上月球。
潜水艇儿海底游。
气垫船儿水面飞。
破冰船儿冰海走。

将儿歌中相同的词、词组或句子多次重复，以表现强烈的思想感情，加强效果。属于下列哪种修辞手法（ ）

创作儿歌时，作者选择韵脚大多按照（ ）

采用“顶针”修辞手法结构全歌，或把上句结尾的词语用在下一句开头，或随韵接合，使用谐音词连接上下文。这属于哪种儿歌形式（ ）

对客观事物的特征进行扩大的描写，以给人更深刻的印象。属于下列哪种修辞手法（）

西藏儿歌《雪花白，雪花亮》：“……雪花白，雪花亮，雪花落到枝头上……雪花白，雪花亮，雪花落到小河里……雪花白，雪花亮，雪花落到石头上……”采用了下列哪种修辞手法（ ）

用人类生活特点，尤其是孩子的思想感情和性格特征来解释自然现象，解释自然界各种草木虫鱼的特征，属于下列哪种修辞手法（ ）

两个事物之间有某种相似点，用这一事物比作另一事物的修辞手法是（ ）

儿歌《赛积肥》：“……叔叔担肥快似箭，姐姐好像蝴蝶飘，哥哥跑起一溜烟，爷爷乐得胡子翘……”采用了下列哪种修辞手法（ ）

连锁调的主要特征是采用“顶针”修辞手法结构全歌，使用（ ）作为连接上下文的桥梁。

下列选项中，属于摇篮曲别称的是（ ）

帮助婴幼儿掌握基本的数序，训练婴幼儿的思维和运算能力的民间歌谣是（ ）