质性研究中，研究资料的直接来源为（ ）
为了能更好地理解所收集到的资料，质性研究者一般不会将资料进行（ ）
资料最常见的就是以文字记录下来的反映研究对象行为的性质、特点及其变化的以及研究对象的态度、意见等方面信息的描述性资料。
通过浏览原始资料，熟悉相关资料的内容，并仔细地斟酌其中的意义与相互关系。研究者必须尽最大的努力克服自身的价值判断与假设对资料分析的影响，做到用说话。
是对资料进行编码与归类时一个比较有效的辅助措施，研究者将相近或相似的材料放在一起，有利于对资料进行编整。
名词解释：本土概念
是指将收集到的资料打乱，赋予一定意义后以新的方式重新组合在一起，这是质性研究资料分析中的一项基础工作。
分析质性研究资料的主要目的在于按照研究目标和一定的标淮将原始资料进行必要的浓缩，形成一个有一定结构、有条理、有内在联系的有意义的。
整理质性研究资料的第一步工作是（ ）
资料审查一般包括审核收集的资料是否明确、完整，辨别资料的真实与可靠程度。
一般包括审核收集的资料是否明确、完整，辨别资料的真实与可靠程度。
试论整理质性研究资料的方法。
质性研究中，主要任务是对原始资料的客观性进行有机鉴定的环节是（ ）
是一个比较大的意义单位，是说按照资料所呈现的某个观点或者主题进行分析。
就是将资料置身于研究现象所处的自然情境当中，按照事件发生的先后顺序对人物或者事件进行描述性分析，以呈现出在整体脉络下的各部分之间的连续性。
资料最常见的就是以文字记录下来的反映研究对象行为的性质、特点及其变化的以及研究对象的态度、意见等方面信息的描述性资料。