简述幼儿园活动的类型。

什么是幼儿园一日生活常规？试述培养幼儿一日生活常规的意义与方法。

近期由于不少幼儿园调整了课程设置导致课时紧张，有个别幼儿园打算取消集体活动来延长课时，从而引起了一些教育工作者们的不满。

幼儿园教育除了开展五大领域教育活动外，还要重视幼儿良好卫生习惯及生活能力的培养，经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净，我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看，摸摸自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说“要用肥皂搓，再用水冲干净”，有的说“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的”。我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤；先卷起袖子→打开水龙头冲一下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1，2，3，4，5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上，在一日活动的盥洗环节或者角色游戏中，进行练习巩固。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。

关于幼儿散步，说法不正确的是（ ）。

下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是（ ）。

下列关于制定幼儿园一日生活日程的叙述，错误的是（ ）。

幼儿早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的（ ）为主要目的。

下列关于幼儿进食时的做法错误的是（ ）。

下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（）

每一位幼儿到幼儿园时，都要接受晨间检查。晨间检查的一般方法是“一看、二摸、三问、四查”，其“三问”不包括（）。 

由于每个幼儿入园时间不一致，他们带来的新情况、新问题也不一样，因此晨间活动不宜组织（ ）。 

幼儿园教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。  

儿童在进餐之前应该进行的活动是（）

幼儿教育应当是保教并重的，须寓教育于幼儿的一日生活中，即幼儿教育的生活化，是由下列哪一因素决定的？（ ）

关于幼儿呼吸系统的保健，下列说法错误的是（ ）。

如何培养幼儿良好的进餐习惯？

幼儿园应从一日生活中充分挖掘（ ），将该教育内容与一日生活联系起来，促进幼儿的学习。

简述培养幼儿良好生活习惯的方法。

保证幼儿各方面健康发展的前提是（ ）