简述确定某一阶段教育目标时，为何要依据本班幼儿的现有发展水平？
简述幼儿园教育计划制定时，确定某一阶段教育目标的依据。
简述确定某一阶段教育目标时，要依据的相关国家文件规定。
在制定了（ ）之后，教师需要规划某一阶段班级拟开展的教育活动。
对于（ ）时间跨度的计划，一般情况下教育活动较为笼统、简单。
在制定了教育目标之后，教师需要规划（ ）班级拟开展的教育活动。
简述幼儿园教育计划制订时，怎样规划本阶段的教育活动。
对于较小时间跨度的计划，一般情况下教育活动需要较为（ ）。
简述幼儿园教育计划制订时，怎样规划本阶段的重大活动。
除了常规的教育活动之外，一般情况下，每个班级都会举行一些重大活动，如春游、秋游、亲子活动、远足活动、消防演习、班级家长开放日、参观接待等，这些活动的大概时间也要在教育计划中确定下来。
以领域活动为主要内容组织形式的学期教育计划一般不列出（ ）
以主题活动为主要内容组织形式的学期教育计划表一般不包括（ ）
以领域活动为主要内容组织形式的学期教育计划表一般包括前一学期的班况分析、本学期的教育目标、本学期不同时间段拟进行的主题、拟开展的重大活动和家长工作等。
以（ ）为主要内容组织形式的学期教育计划表一般包括前一学期幼儿在各领域的发展情况和本学期各领域的教育目标，也包括本学期拟开展的重大活动和家长工作。
学期教育计划表分为以主题活动为主要内容组织形式的学期教育计划和（ ）
（ ）除了包括班级日常教育工作的安排之外，还包括家长工作、环境创设等方面内容。