科学教育的任务是要教学生去创新、创造，要给学生一支“猎枪”，而不是给学生“一袋干粮”。这就要求我们教师在教育教学过程中要具备哪种意识（ ）
教师要在学习上不图虚名、不求私利、虚怀若谷、永不自满。
恩格斯指出，（ ）的任务是要教学生去创新、创造，要给学生一支“猎枪”，而不是给学生“一袋干粮”。
具有意识是现代教育发展对教师提出的新要求。
强烈的（ ）是教师进行创造性劳动的前提。
简述树立优良学风，教师应做到哪几点。
热爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。
教师职业作风是教师职业道德的集中体现。
简述教师职业作风的具体体现。
教师热爱学生是通过理性培养起来的一种高度责任感，它既源于教师对的忠诚，也源于年长者对青少年的期望和纯洁无私的感情。
下列不是教师职业作风的具体体现是（ ）
热爱学生,是做好教育教学的充要条件。
教师对学生的热爱就是在生活上的关心，并且对学生要迁就、放任。
教师对学生的热爱是教师在履行时表现出来的情感，与教师对教育事业的热爱是一致的。
热爱学生和诲人不倦的关系是（ ）
良好的，能产生强大的内聚力和向心力，这是每位教师发挥各自聪明才智的前提，也是完成教育教学任务的保证。
关心集体、维护集体利益是的基本要求，是教师树立良好职业作风的正确途径。
一个良好的教师集体，是每位教师智慧和力量的源泉。
教师的组织纪律性和的强弱决定着教师集体凝聚力和战斗力的高低。
意识是现代教育发展对教师提出的新要求。