下列属于校本培训的方式的是（）
从学校层面看，应从哪几个方面创设适于教师合作文化发展的氛围。
教师评价要体现（ ），做到客观、全面、公平，注意兼顾评价过程与评价结果，对教师的隐性劳动与显性劳动都给予评价和肯定，这是保证良性教师管理机制建立的坚实后盾。
试述提高教师职业素养的要求。
情感关怀是体现人文性的最实际表现。
简述学校和教师个体可以从哪些方面提高教师职业素养。
教师应具备一定的知识素养，包括解决教师教给学生什么的问题的知识，解决怎么教的问题的知识。
教育科学知识素养主要是指教师掌握教育学和方面的知识。
教师职业素养的主要内容是知识素养、素养和素养。
简述教师具备比较广博的文化素养，对于教育教学活动来说有哪些意义。
是指与完成教育活动任务相联系的能力，核心是把所掌握的教育理论转变成教育教学实际效果的能力。
教师的（ ）能力是指对学生进行组织领导、监督和调控的能力。
教师能力素养的核心是（）
教师能力素养的核心部分是（）
（ ）是教师掌握运用教材和教学原则、方法，顺利完成教学任务的能力。
教师能力素养包括能力素养、学习与科研能力素养。
简述教师应具备的教育教学能力素养。
试述教师应具备的能力素养。
教师传授知识的主要形式是（ ）
知识，解决怎么教的问题的