教师根据教学的目的和计划，利用游戏的形式和因素所编制和组织的具有一定游戏性的教学活动是指（ ）
福禄培尔在一书中描述了他独创的教学游戏——恩物，此著作是（ ）
下列游戏中，属于社会领域的游戏是（ ）
简述教学游戏的性质。
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育学家是（ ）
下列关于教学游戏的描述，正确的是（ ）
“教学游戏”一词在我国最早出现在（ ）
下列教学游戏中，属于健康领域游戏的是（ ）
下列关于教学游戏说法有误的是（ ）
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是（ ）
在拟定游戏的规则时，规则最佳一般有（ ）
下列不属于教学游戏的写作格式内容的是（ ）
鼓励幼儿独立性，幼儿的动作不受任何预先的限制是指（ ）
举例分析怎样为幼儿编制适合的教学游戏活动。
简述在构思游戏的玩法和结果时应该关注的问题。
简述幼儿园教师编制教学游戏的步骤。
游戏活动的具体体现是（ ）
教学游戏中，直接决定游戏内容和类型的是（ ）
教学内容和目标的潜在体现是（ ）