计算的结果是（ ）

N=30.

（1）从10名学生中选3名担任班干部，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法的种数为N.

（2）将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为N.

甲乙两组同学中，甲组有3名男同学，3名女同学，乙组有4名男同学，2名女同学，从甲乙两组中各选出2名同学，则4人中恰好有1个女同学的选法有（ ）

某学生要在4门不同课程中选修2门课程，这4门课程中的2门各开设一个班，另外2门各开设2个班，则该学生不同的选课方式共有（ ）

现从名5管理专业、4名经济专业和3名财会专业的学生中随机派出一个3人小组，则该小组中3个专业各有1名学生的概率为（ ）

某中学的5个学科各推荐2名教师作为支教候选人，若从中选出来自不同学科的2人参加支教工作，则不同的选派方式有（ ）种

三个科室的人数分别为6,3和2，因工作需要，每晚需要安排3人值班，则在两个月中可使每晚的值班人员不完全相同.

（1）值班人员不能来自同一科室.

（2）值班人员来自三个不同科室.

盒子中有10个螺丝钉，其中3个坏的，现在随机地从盒子中取4个，那么 0.3等于（ ）

—个坛子里有编号为1，2，…，12的12个大小相同的球，其中1到6号球是红球，其余的是黑球，若从中任取两个球，则取到的都是红球，且至少有1个球的号码是偶数的概率是（ ）

对某部门员工的年龄进行调查统计，结果如下：

根据表中数据计算，该部门员工的平均年龄是（       ）（单位：岁）

一组数据：1、2、2、3、3、3、4、4、5、6。众数是（ ）。

一组数据：2，3，3，4，5，6，7。中位数是（ ）。

一组数据：3、3、6、12、4、8。中位数是（ ）。

甲、乙两种品牌的手机共20部。则任取2部，其中恰有1部甲品牌的概率P>1/2.

（1）甲品牌手机不少于8部.

（2）乙品牌手机多于7部.

某商场利用抽奖的方式促销，100个奖券中设有3个一等奖，7个二等奖，则一等奖先于二等奖抽完的概率为（ ）

有13名医生，其中女医生6人。从中抽调5名医生组成医疗小组前往地震灾区，若医疗小组至少有2名男医生，同时至多有3名女医生，设不同的选派方法种数为n，则下列等式，其中能成为n的算式有（   ）个。

某科室有8名职员，其中男女各半，现从中选出3人参加培训，则共有48种不同的选法.
（1）至少选1名女职员.

（2）至少选1名男职员.

从装有1个红球，2个白球，3个黑球的袋子里随机抽出3个球，那么3个球的颜色至多有两种的概率为（ ）