新课程改革倡导的课程评价是（ ）。
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）
简述新课程背景下的教学评价。
新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。
以下关于学业成绩的说法中，较为合理的是（ ）
简述新课程的教学改革要达到的效果。
在教育目标的分类中，美国教育学家和心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（ ）