【江西师范大学】请阐述学习障碍具有哪些基本特征，在临床上常见学习障碍的症状表现是什么。
【复旦大学】哪种情况治疗师可以突破保密原则（ ）
【华东师范大学】（ ）不是多动症的典型症状。
下列关于儿童多动症的病因的说法中错误的一项是（ ）
品行障碍和对立违抗障碍之间的关系为（ ）
治疗多动症的有效方法包括（ ）
【华东师范大学】（ ）儿童的典型特征是过高的冲动性。
儿童多动症的特点不包括以下哪项？（ ）
下列不属于DSM-IV中多动症亚型的是（ ）
小伟，15 岁，父母离异后，在学校门口抢劫低年级同学，威胁不许告诉家长和老师，经常参与斗殴，常常逃学，打砸邻居的窗户，偷取他人钱财，说谎，经常不回家过夜，父母因愧对孩子无法狠心责罚，该患者属于（ ）
患者十岁被发现有辨字方面的困难，认真学习后阅读理解还是差，每个字要多次反复地记，而且转眼就忘，阅读时经常丢字、串字，但生活能自理，其他方面均正常，那么该患者属于（ ）
【北京大学】下列哪个不属于儿童品行障碍的核心症状（ ）
反社会行为与攻击行为的特点是（ ）
【天津师范大学】名词解释：ADHD
【江西师范大学】人们常用“来自星星的孩子”称呼患上哪种类型心理障碍的儿童（ ）
关于孤独症下列说法中错误的是（ ）
【江西师范大学】下列关于孤独症典型症状的描述中不正确的是（ ）
【华东师范大学】以下不是自闭症的核心症状的是（ ）
【江西师范大学】当前对孤独症最有效，最主要的治疗方法是（ ）