阅读下面文字，按照要求作文。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”，意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。
实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二。
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
②只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——《爱的奉献》
己所不欲，勿施于人。（《论语》） 己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语》）
当今世界，“富有”成为成功的代名词。有人说：“能决定我们是否富有的，不是我们已经得到的，而是我们尚未拥有的；关键在于你的眼光和态度。”
读下面三则材料，然后作文。
①务言而缓行，虽辩必不听。（先秦《墨子·修身》）释义：光说不做，口才虽好，人家必不听。 ②不足于行者，说过；不足于信者，言盛。（先秦《荀子·大略》） 释义：不能踏踏实实去做的人，一定是夸夸其谈的；不能坚守信用的人，一定会装出诚恳的样子。 ③言行相诡，不祥莫大焉。（先秦《吕氏春秋·淫辞》） 释义：言与行相违背，这是最不吉利的事。
一只狐狸失足掉到了井里，不论它如何挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。山羊觉得口渴极了，来到井边，看见狐狸在井下，便问它井水好不好喝，狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与它痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当它咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，它狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了它的提议，狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”
阅读是一种心灵的行走，无论是在朝阳如画的清晨，还是在月光如诗的夜晚，只要你捧起一本好书，就能跨越文字的万水千山。书中的每一缕阳光，每一朵浪花，每一段故事都会融进你的时光与血脉，牵引着你的热泪和向往。让你的心灵空明澄澈，从容远行。读书不仅仅是为了传承经典，也是为了遇见更好的自己……
倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
千人千模样，万人万脾气。在你见过的人中，可谓形形色色：有的叫你敬仰，如在疫情面前，84岁临危受命的钟南山院士；有的叫你感动，如日夜坚守在一线，甚至献出了生命的防疫人员；有的叫你敬佩，如那些疫情期间为了不落下一节网课，不怕春寒料峭“蹭网”上课的偏远地区的学生……生活中总会有很多场景、很多行业中的人让你产生过不一样的感触。
我在窗外/你在窗里/窗里亮着灯/窗外下着雨/看不清身影/听得到呼吸/温暖岁首里/我深情望去 你在江南/我在塞北/大地同回春/料峭春又寒/手虽不能牵/心却在一起/铿锵誓言/阳光笑脸/武汉加油中国平安 一座英雄的城/一群逆行的人/一方有难八方支援/寒冷冬夜因你温暖/武汉加油中国平安/十四亿个祈福/一个心愿/众志成城共渡难关/明日同饮胜利酒/江畔烟花映笑脸 这是抗疫歌曲《同你在一起》中的歌词。其实在生活中，每个人都同他人一起：或同他人一起赏花，或同他人一起拼搏，或同他人一起互相加油……你又同他人一起做了什么呢？
老鼠用尾巴伸进厨房的香油瓶里沾油卷到嘴里饱餐。吃完，不忘得意地夸赞：“多好的尾巴啊！有了你，我才吃上了这样香的油。”猫发现后，日夜“守洞待鼠”。一天老鼠又用尾巴偷油，不幸被猫逮个正着。它临终前骂道：“ 多坏的尾巴啊！没有你，我绝不会送命。”猫说：“当尾巴对你有利时，你就夸它；当尾巴对你有害时，你就骂它。你的担当呢？再说，你的命不是葬送在尾巴上，而是葬送在偷油这件不光彩的事上！”
人生苦苦奔波，追名逐利。当你的人生目标实现的时候，一阵兴奋之后，你并不觉得特别幸福。就像是登山，你匆匆忙忙急于攀登，无心欣赏一路的风景，当你站在巅峰时，并没有欣赏到最美的风景，其实最美的风景在途中。
（1）力量，可将绝望变希望，可将绝境变顺境。
（2）坚守，意思是坚决守卫、坚定遵守，如岗位、承诺等；坚守就是守住那些你生命中不应该丢弃和流失的东西。
在这场“战‘疫’”之下，在线教学成为全国亿万学生“停课不停学”的主要途径，但有一些地方的学生在网络信号、硬件设施等方面存在困难，但这些都阻挡不了他们对知识的坚定信仰，他们用现代版“凿壁偷光”——想方设法地“ 蹭网” 学习，绘就了中国当代教育史上一幅别样的感人图景。 现代版“凿壁偷光” 之所以感动了无数人，是因为这些学生身上闪耀着对知识的渴望，以及克服艰难险阻、希望通过知识改变命运的精神力量。
善恶或是非之间的选择根本不是什么选择，真正的选择是两难之择。它发生于两种情境。一是不可调和的两善取其一的选择，从选择者的视角看，两个事物都是他所欲者，他两者都想要，但环境只能二者择一。二是两恶取其轻的选择，从选择者的视角看，两个事物都是他所不欲者，他一个都不想要，但环境迫使他必须二者择一。
有人说：“如今，人们读得太多而没有时间审美，写得太多而没有时间思想”。
生活是多姿多彩、五颜六色的。我们日常生活中会遇到各种各样的人，会让我们觉得很可爱的人也有很多：比如清晨打扫大街的环卫工人，深夜批改作业的老师，默默无闻的医生……
人的一生，会经历很多第一次。第一次迈出蹒跚不稳的脚步，第一次走进校园，第一次背起行囊逐梦远方 ……无数个这样的第一次，构成了我们对人生最真实的体验，而成长，就是勇敢地拥抱“人生第一次”。