根据存在的形态不同，可以将家庭养育环境分为“软件”和“硬件”。“软件”不包括（ ）
儿童心理行为的发展受到众多因素的影响，有的是独立因素的影响，更多的是多种因素（ ）
个体因素在外界环境影响儿童发展的过程中起到重要的（ ）
在生态系统理论的四个层次中，儿童与其所处的微系统和各微系统之间的联系或相互关系指的是（ ）
人的一生发展中最重要和关键的阶段是（ ）
在生态系统理论的四个层次中，儿童活动和交往的直接环境指的是（ ）
生态系统理论的提出者是（ ）
下列选项中，属于生态系统理论中的宏观系统的是（ ）
布朗芬布伦纳的生态系统模型中，时间维度或被称作（ ）
生态系统理论中的四个外层系统不包括（ ）
在布朗芬布伦纳提出的生态系统理论中，环境系统的最里层指的是（ ）
生态系统理论中的四个层次不包括（ ）
布朗芬布伦纳的生态系统模型的核心是（ ）
关于儿童发展影响因素的理论中，最为全面地概括了相关要素的是（ ）
简述生态系统理论中的“四个层次”。
简述生命全程视角下研究“人的心理发展”的主要观点。