【首都师范大学】近日，在全国学前教育工作电视电话会议上，刘延东同志指出，发展学前教育事关亿万儿童的健康成长，是促进人终身发展的奠基工程。请你谈一谈对这一问题的看法。
【天津师范大学】简述发展适宜性课程的特点。
【东北师范大学】简述卢梭的儿童观。
【东北师范大学】简述《儿童权利公约》的基本原则。
【东北师范大学】请运用科学儿童观分析学前教育应以儿童为本的观点。
【浙江师范大学】名词解释：生成性目标与表现性目标
【天津师范大学】（ ）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
【东北师范大学】试述幼儿园教师应具备的专业能力。
【浙江师范大学】简述比较典型课程的定义。
【浙江师范大学】名词解释：纵向组织与横向组织
【天津师范大学】名词解释：幼儿园教育目标
【南京师范大学】阅读下面的文字，并结合你对幼儿的观察，分析幼儿的经验具有怎样的特点？对幼儿园教育有哪些启示？
【浙江师范大学】名词解释：弹性计划与项目活动