材料：
       中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：“我喜欢这个玩具，我要玩。”
请设计一个教育活动，解决上述问题。
要求：写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

简述学前儿童社会教育活动设计的基本原则。

请设计一节中班绘画活动《画画我自己》，要求写有活动设计意图、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程。

小班幼儿刚刚入园，经过一段时间的观察发现：有很多孩子由于家庭的原因存在挑食的习惯。请你针对此现象，设计小班主题活动方案。

根据所提供的歌曲设计一个小班音乐教育活动，要求详写教学过程。附：小企鹅小企鹅，哦哦哦哦摇摇摆摆唱着歌，水里去游泳，冬天不怕冷，厚厚的羽毛，黑色的衣服，排着队去锻炼，人人都夸小企鹅。

设计一节课——中班社会活动《生活中的规则》。要求写明：活动的意图、活动目标、活动准备、活动的重难点、活动过程。

请围绕“水”为大班幼儿设计主题活动，应包括三个子活动。