合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距是教育公平的（ ）
教育改革发展的核心任务是（ ）
《教育规划纲要》的工作方针提出，坚持把（ ）作为教育工作的根本要求。
对《教育规划纲要》的战略目标描述错误的是（ ）
《》着眼于全面建成小康社会奋斗目标新要求，明确提出到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
《幼儿园教育指导纲要》着眼于全面建成小康社会奋斗目标新要求，明确提出到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
入园率低，办园条件和保教质量差，（ ）农村地区更加落后，极大地影响了我国幼儿入园率的总体水平，制约着我国学前教育的普及程度。
下列选项中，属于重点发展农村学前教育主要工作目标和任务的是（ ）
加快发展农村学前教育必须以（ ）为基本前提和根本保证。
《教育规划纲要》明确提出“重点发展农村学前教育”，并设立“推进农村学前教育”重大项目，体现了把（ ）的重点放在发展农村学前教育的工作思路。
普及学前教育的突破口在（ ）。
依托“（ ）”这一重大项目，尽快使更多的农村幼儿能够接受学前一年、两年和三年不同年限的学前教育，大幅度提高农村学前教育的普及率。
入园率低，办园条件和保教质量差，中西部农村地区更加落后，极大地影响了我国幼儿入园率的总体水平，制约着我国学前教育的（ ）。
《教育规划纲要》明确提出“重点发展（ ）学前教育”。
简述教育公平的关键、基本要求、重点和根本措施。
指导我国未来教育改革和发展的20字工作方针是什么？
科学的质量观和促进人的全面发展、适应社会需要是衡量教育质量的根本标准。简述要提高教育的质量，应该怎么做。
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的战略主题。
简述《教育规划纲要》提出的工作方针。
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的战略目标。
》着眼于全面建成小康社会奋斗目标新要求，明确提出到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。