通过课内教学和课外活动的形式，爱心素养教育课程的目的在于培养出（ ）的财贸高职人才。
中国人自古就有“仁爱思想”，（ ）是中华民族传统美德，是人之为人所必须具备的根本素养。
由于财贸职业岗位为人服务的特性，（ ）是财贸人才素养的根基。
爱心素养的教育目标中，弘扬中华民族的爱心传统，促使学生（ ）
作为一名财贸高职大学生，培养自己的（ ）素养，是实现个人职业生涯发展的基石。
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。这句话出自（ ）
由于财贸职业岗位为人服务的特性，爱心是财贸人才素养的（ ）
爱心素养的教育目标中，有意识的培养学生的爱心素养，自觉地养成（ ）的心理和习惯。
（ ）曾说过：对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。出自（ ）
简述爱心素养的教育目标。
不懂得爱自己的人就不会懂得如何爱他人。爱自己，首先要珍惜生命；其次要（ ）
不懂得爱自己的人就不会懂得如何爱他人。爱自己，首先要（ ）
在相对宽松的大学环境里，面对大学学习与高中学习完全不同的挑战，包括（ ）
怎样才能实现自我，其意义不是挣到多少钱、拥有多少财富，更重要的是（ ）
一个人的价值，是以供给的稀缺度和（ ）来衡量的。
“学而时习之，不亦说乎”出自（ ）
一个人的价值，是以（ ）和时间的永恒度来衡量的。