体现卢梭自然教育思想的代表作是（ ）
卢梭的教育哲理小说（ ），表现出他的新颖社会政治观和自然主义教育论
1762年（ ）发表了《爱弥儿》，表现出他的新颖社会政治观和自然主义教育论
提出自然主义教育理论的专著是（ ）
（）是现代儿童心理学理论的创始人，对世界教育（包括幼儿教育）发展作出过重要贡献。
卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、和事物的教育。
在西方教育史上，（ ）第一次明确提出教育应从人的自然本性出发，使人得到充分的自由发展的思想。
卢梭指出真正的教育应当是（ ）的教育。
卢梭认为，儿童教育的目的是培养（ ）
卢梭认为人的教育来自三个方面，即、人的教育和事物的教育。
卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、（ ）和事物的教育。
卢梭的自然主义教育理论主要体现在（ ）
简述卢梭的“自然教育观”
简述卢梭论自然教育的观点。
卢梭认为儿童期的主要任务是进行（ ）
卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以（ ）
卢梭认为主要任务是进行体育教育的阶段是（ ）
和事物的教育。