《工业管理和一般管理》是（ ）出版的。

在管理史上，被后人誉为“科学管理之父”的是（ ）

“管理就是计划、组织和控制等活动的过程。”这是（ ）的看法。

（ ）在《工业管理和一般管理》中提到：“管理是一种分配于领导人与整个组织成员之间的职能。”

提出“管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。”这一观点的是（ ）

“管理就是由一个或更多的人来协调他人活动，以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”这是管理理论中的（ ）

强调管理的核心是对人的管理的是（ ）

（ ）被称为“科学管理之父”，并提出：“管理就是确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。”

古典管理派中被称为“科学管理之父”的是（ ）

因其在管理领域所做的开拓性工作，故而被后人誉为“科学管理之父”的是（ ）

一般意义上的幼儿园，是指对（ ）岁幼儿进行保育和教育的公共幼儿教育机构。

学前教育是整个教育管理的一个组成部分，它具有教育管理的共性，同时具有其特性，这是由（ ）的特殊性所决定的

学前教育管理包括两个方面内容，它们是（ ）

黄志成和程晋宽编著的《现代教育管理论》简明扼要地指出：“现代的教育管理是指国家或地方对教育系统进行的（ ）等一系列活动。”

对幼儿园及其管理的描述，正确的有（ ）

学前教育管理包括两个方面，一是学前教育行政，另一个是（ ）

幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和（ ）的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的各种一般职能活动。

现代教育管理是指国家或地方政府对教育系统进行的计划，组织及（ ）等一系列活动

学前教育管理涉及宏观与两个方面。