是故，教然後知困。

知不足，然後能自反也。。故曰教學相長也。 

雖有至道，。是故學然後知不足，教然後知困。

知困，然後能自强也。。《兌命》曰：“學學半。”

解释划线词的词义。
大學之法，禁於未發之謂豫。
豫：

是故學然後知不足，教然後知困。知不足，。

故曰教學相長也。其此之謂乎?

“曾子弔之曰”中的“弔”的意思是（ ）

“退而老於西河之上。”中的“退”的意思是（ ）

“吾離羣而索居，亦已久矣！”中的“索居”的意思是（ ）

“吾與女事夫子於洙、泗之間。”中的“事”的意思是（ ）

“子夏投其杖而拜曰”中的“拜”的意思是（ ）

“子夏喪其子而喪其明​。”中的“明”的意思是（ ）

“退而老於西河之上。”中的“老”的意思是（ ）

“使西河之民疑女於夫子，爾罪一也。”中的“於”的意思是（ ）

“子夏投其杖而拜曰”中的“投”的意思是（ ）

“退而老於西河之上，使西河之民疑女於夫子。”中的“疑”的意思是（ ）

解释句中加下划线词的意义。
退而老於西河之上。

解释句中加下划线词的意义。
子夏投其杖而拜曰：“吾過矣！吾過矣！ 吾離羣而索居，亦已久矣！”

解释句中加下划线词的意义。
吾與女事夫子於洙、泗之間。